Libraries in general | Hapke-Weblog

Open Access und OER

TH — Wed, 03 Jan 2018 14:34:57 +0000

Im Rahmen eines HOOU Workshop zu „Open Access“ auf der Campus Innovation 2017 (Donnerstag, 23.11.2017) ging es um Fragen nach Schnittstellen und möglichen Synergien zwischen Open Educational Resources (OER) und Open Access. Dies ist ein kurzer Bericht zum Impuls-Vortrag mit … Weiterlesen →

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"Cogitamus" in "Kollaboration"

TH — Mon, 18 Sep 2017 18:22:25 +0000

Der Titel dieses Beitrages enthält die Titel der beiden interessantesten Bücher, die ich im letzten halben Jahr gelesen habe. Bruno Latour (Cogitamus. Edition Unseld: Vol. 38. Berlin: Suhrkamp, 2016) beschäftigt sich mit dem Verhältnis von Wissenschaft und Politik (Rezension), während … Weiterlesen →

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Fake-News und Informationskompetenz

TH — Fri, 11 Aug 2017 14:42:18 +0000

Seit meinem Text zum epistemologischen Kern von Informationskompetenz hat sich für mich durch weltweite politische Entwicklungen die Notwendigkeit verstärkt, über die im Hintergrund stehende philosophische Frage nach dem Wesen von Wahrheit und Wissen, auf den akademischen Bereich bezogen über das … Weiterlesen →

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Gedanken und Fragen zum Rahmenvertrag § 52a

TH — Fri, 07 Oct 2016 14:44:36 +0000

Hier mal ein paar Punkte und Gedanken bzw. Fragen beim und nach dem Lesen des Rahmenvertrages zur Vergütung von Ansprüchen nach § 52a UrhG (Hochschulen) zwischen der Kultusministerkonferenz (KMK), dem Bund und der VG WORT. [Absatz hinzugefügt am 9.12.2018:] Ab … Weiterlesen →

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Open Educational Resources und Bibliotheken

TH — Wed, 12 Aug 2015 14:44:08 +0000

Open Educational Resources (OER) sind "Lehr-, Lern- und Forschungsressourcen in Form jeden Mediums, digital oder anderweitig, die gemeinfrei sind oder unter einer offenen Lizenz veröffentlicht wurden, welche den kostenlosen Zugang sowie die kostenlose Nutzung, Bearbeitung und Weiterverbreitung durch Andere ohne … Weiterlesen →

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Anthropozän und Information(skompetenz)

TH — Mon, 02 Mar 2015 14:17:39 +0000

Als ein Beispiel für Aktivitäten im Umfeld von Bildung für nachhaltige Entwicklung sei im Folgenden das sogenannte „Anthropozän-Projekt“ vorgestellt. Unter dem Begriff Anthropozän wird eine neue geochronologische Epoche vorgeschlagen, eine Epoche, in der alle biologischen, geologischen und atmosphärischen Prozesse auf … Weiterlesen →

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Liaison Librarians als Teil des Third Space

TH — Wed, 27 Nov 2013 12:00:45 +0000

Ein Report der amerikanischen Association for Research Libraries (ARL) mit dem Titel "New Roles for New Times: Transforming Liaison Roles in Research Libraries" ist im August 2013 erschienen. Eine deutsche Übersetzung des schönen Begriffs „Liaison Librarian“ ist nicht einfach, vielleicht … Weiterlesen →

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Zum Zusammenhang zwischen mathematischer Physik und Katalogen (1904)

TH — Thu, 01 Aug 2013 15:21:37 +0000

Der französische Physiker Henri Poincaré erwähnt in seinem zuerst 1904 erschienenen Werk "Wissenschaft und Hypothese" auch Bibliotheken (Auf Poincaré im Zusammenhang mit Bibliotheken bin ich schon vor einiger Zeit beim Lesen eines Aufsatzes von Alex Csiszar gestoßen.) „Man gestatte mir, … Weiterlesen →

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Warum Geschichte?

TH — Mon, 24 Jun 2013 15:07:54 +0000

"Information Systems history: What is history? What is IS history? What IS history? … and why even bother with history?" fragen Antony Bryant, Alistair Black, Frank Land and Jaana Porra in einem frei zugänglichen Beitrag in der Zeitschrift "Journal of … Weiterlesen →

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Bibliothek 2.0 und Bibliotheksentwicklung

TH — Fri, 03 May 2013 07:26:20 +0000

Schweizer Kollegen publizieren eine neue ambitionierte Zeitschrift mit dem Titel "027.7 Zeitschrift für Bibliothekskultur / Journal for Library Culture". Bei mir ist der Untertitel Bibliothekskultur besonders gut angekommen, da ich ja auch gerne von Informationskultur rede. 😎 Außerdem habe ich … Weiterlesen →

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ANCIL – eine neue wichtige Abkürzung

TH — Thu, 28 Mar 2013 11:58:09 +0000

Aufmerksam wurde ich auf "A New Curriculum for Information Literacy (ANCIL)" wieder einmal durch Sheila Webber’s Blog. Der von ihr initiierte "Information Literacy Journal Club" diskutierte über ANCIL. ANCIL ist das Ergebnis eines Projektes an der Cambridge University Library. Federführend … Weiterlesen →

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Zur Zukunft des Reference Service in Bibliotheken

TH — Mon, 11 Mar 2013 11:26:45 +0000

Die englische Bezeichnung dessen, was in deutschen Bibliotheken Information, Auskunft oder auch Auskunfts- oder Informationsdienst genannt wird, umfasste schon immer mehr Service als in Deutschland üblicherweise angeboten wird. In seinem schönen Beitrag "Preparing to Meet the Future of Reference Service: … Weiterlesen →

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Data information literacy

TH — Mon, 18 Feb 2013 14:20:09 +0000

Das neue HRK-Papier zur Informationskompetenz fordert ihn (S. 16, S.19), den „data librarian“. Forschungsdaten sind ein aktuelles Thema. Bibliotheken bieten immer mehr Stellen im Bereich Datenmanagement auch der eigenen Daten (Metadatenmanagement mit Link-Resolvern, Nutzungsdaten-Management, Publikation von Linked Open Data, Nutzung … Weiterlesen →

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Discovering – the future library

TH — Wed, 06 Feb 2013 14:28:54 +0000

Eigentlich wollte ich mit diesem Blog-Eintrag nur auf den Open-Access-Artikel von Lorcan Dempsey mit dem Titel "Libraries and the informational future: Some notes" (Information Services and Use 32 (2012) 3-4, 203-214) hinweisen, der nochmals seine Sicht auf die zukünftige Entwicklung … Weiterlesen →

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New roles for new times

TH — Thu, 10 Jan 2013 09:12:37 +0000

Die amerikanische Association of Research Libraries (ARL) hat im Dezember in der Reihe "New roles for new times" einen Report "Research Library Services for Graduate Students", geschrieben von Lucinda Covert-Vail und Scott Collard, herausgebracht. Er fasst relativ knapp für mich … Weiterlesen →

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