{"id":926,"date":"2011-05-31T18:27:45","date_gmt":"2011-05-31T17:27:45","guid":{"rendered":"http:\/\/blog.hapke.de\/?p=926"},"modified":"2014-03-28T16:05:26","modified_gmt":"2014-03-28T15:05:26","slug":"zur-sozialen-konstruktion-von-recherche-ergebnissen","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/blog.hapke.de\/information-literacy\/zur-sozialen-konstruktion-von-recherche-ergebnissen\/","title":{"rendered":"Zur sozialen Konstruktion von Recherche-Ergebnissen"},"content":{"rendered":"<p>Zum Nachdenken &uuml;ber die <a href=\"http:\/\/blog.hapke.de\/?p=902\">Alternative zwischen der Verbesserung von Recherche-Tools und der F&ouml;rderung von Informationskompetenz<\/a> finde ich als Modell <a href=\"http:\/\/blog.hapke.de\/?p=858\">die in diesem Blog vor kurzen schon mal erw&auml;hnte Akteur-Netzwerk-Theorie von Latour und anderen<\/a> interessant. Akteure und ihre Netzwerke in diesem Sinne lassen die Realit&auml;ten von Nutzenden und ihren Suchsystemen inklusive deren Produzenten vielleicht besser verstehen. Die Akteur-Netzwerk-Theorie ist als Modell geeignet, um die Wirklichkeit des Zusammenspiels von menschlichen (Nutzende, ITler, BibliothekarInnen, Oberfl&auml;chen-Designer, InformationsarchitektInnen usw.) und nicht-menschlichen Akteuren (Katalogisierungsregeln, Normdaten, Metadaten, Struktur der Daten, maschinelle Indexierung, Katalog-Software, Oberfl&auml;chengestaltung usw.) beim Recherchieren zu erkl&auml;ren.<\/p>\n<p>Die konkrete Recherche wird eigentlich wirklich sozial konstruiert! Das reale Recherche-Ergebnis wird durch eine Vielzahl von Faktoren in Form menschlicher und nicht-menschlicher Akteure beeinflusst. So wird die konkrete Wirklichkeit der Recherche in einem Katalog zun&auml;chst zwischen Nutzendem und System ausgehandelt (klassisches Modell des Information Retrieval). Die Wahl der Suchbegriffe des Nutzenden beeinflusst das Recherche-Ergebnis, das aber auch von einer Vielzahl anderer Komponenten abh&auml;ngt:<\/p>\n<ul>\n<li>Vielleicht wird durch Indexierung und Ber&uuml;cksichtigung von Normdaten wie der Schlagwort-Normdatei automatisch nach Synonymen mit gesucht, ohne dass der Nutzende dies merkt.<\/li>\n<li>Die Rechercheerfahrung und Informationskompetenz aber auch die fachliche Kompetenz des Nutzenden beeinflussen das Ergebnis.<\/li>\n<li>BibliothekarInnen versuchen durch Informationskompetenz-Aktivit&auml;ten die Kompetenz des Nutzenden zu f&ouml;rdern. Dies kann unmittelbar durch Ausnutzen von &#8218;teachable moments&#8216; auf direkter menschlicher Ebene erfolgen, aber auch mittelbar durch die Gestaltung nicht-menschlicher Akteure, wie dem Angebot von Drill-Down-Men&uuml;s &uuml;ber die Recherche-Oberfl&auml;che.<\/li>\n<li>Veraltete Katalogisierungsregeln als nichtmenschliche Akteure erschweren eventuell die Recherche, k&ouml;nnen aber vielleicht teilweise durch verbesserte Indexierung oder bessere Oberfl&auml;chengestaltung &quot;neutralisiert&quot; werden.<\/li>\n<li>Bei manchen Recherchesystemen beeinflusst auch das Verhalten bzw. Recherchieren anderer Nutzender die Ergebnisse. (vgl. auch <a href=\"http:\/\/www.tuhh.de\/b\/hapke\/IK20-konventionell.doc\">dieses Exzerpt (rtf-Datei!)<\/a> aus einem <a href=\"http:\/\/eprints.rclis.org\/handle\/10760\/10530\">Aufsatz<\/a>. Ich biete dieses sonst <a href=\"http:\/\/www.tub.tu-harburg.de\/publizieren\/literaturverwaltung\/citavi\/citavi-ausprobieren\/beispiel-artikel-publizieren\/\">im Rahmen von Citavi-Workshops zum &Uuml;ben der Verkn&uuml;pfung zwischen Literaturverwaltung und Textverarbeitung<\/a> an.)<\/li>\n<li>&#8230;<\/li>\n<\/ul>\n<p>Obiges hatte ich schon vor einiger Zeit geschrieben und eigentlich wollte ich das ganze noch weiter ausf\u00fchren, aber irgendwie komme ich nicht dazu. Daher hier unfertig, wie manches in diesem Blog!<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Zum Nachdenken &uuml;ber die Alternative zwischen der Verbesserung von Recherche-Tools und der F&ouml;rderung von Informationskompetenz finde ich als Modell die in diesem Blog vor kurzen schon mal erw&auml;hnte Akteur-Netzwerk-Theorie von Latour und anderen interessant. 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